Spor hekimliği

§ 3. Spor hekimliği kavramı

Spor tıbbı nedir, diğer tıp disiplinleri arasındaki yeri nedir, içeriği ve görevleri nedir?

İlk soruya zaten cevap verdik - spor tıbbı klinik tıbbın bir parçası. Özellikle fizyoloji olmak üzere diğer disiplinlerden ayrı olarak açıkça tanımlanmış içeriği ve görevleri vardır.

Spor hekimliğinin ana bölümlerinden biri, sağlık kontrolü, yani fiziksel kültür ve sporla uğraşanların tıbbi gözetimidir.

Tıbbi kontrolün görevleri arasında, fiziksel eğitim ve spor yapan kişilerin sistem ve organlarının sağlık durumunun, fiziki gelişiminin ve fonksiyonel durumunun belirlenmesi ve bu mesleklerin hem olumlu etkilerini hem de irrasyonel için muhtemel olumsuzluğu incelemek için fiziksel eğitim ve sporun etkisi altında değişimlerini izlemeleri yer almaktadır. onların uygulaması.

Sağlık ve fiziksel gelişim durumunu belirledikten sonra, tıbbi kontrolün en önemli görevi, sporcunun fonksiyonel durumunu, yani fitness tanımını değerlendirmektir. Bu problemin doğru çözümü büyük önem taşımaktadır, çünkü sadece fiziksel egzersizlerin vücut üzerindeki etkilerini incelemeye değil, aynı zamanda kayıtlara giden yolu grafiksel ve tıbbi pozisyonlara da yansıtmaktadır.

Bu sorunun çözümü, teori, teknik ve spor teknolojisi ile ilgili soruların araştırılmasında önemli bir bağlantıdır.

Doktor, koç ve sporcunun sportmenliği geliştirmek için rasyonel yollarını çizmesine yardımcı olur.

Tıbbi ve pedagojik gözlemler, yani doktor tarafından direk olarak eğitim ve yarışma alanlarındaki araştırmalar da bu görevde önemli bir öneme sahiptir. Bu gözlemler bazen eğitim sürecinin bireyselleştirilmesinde, doğru planlamasında belirleyici bir rol oynar.

Tıbbi gözetimin bu bölümü sürekli olarak geliştirilmekte ve gelişmektedir. Yeni, daha incelikli ve doğru araştırma yöntemleri geliştirilmekte, eski sporcu vücudunun fonksiyonel durumunu incelemek için yöntemler geliştirilmekte, daha karmaşık çalışmalar yapılmakta, vb.

Aynı zamanda, spor tıbbında, özellikle son zamanlarda, irrasyonel kullanımında fiziksel eforun olası olumsuz etkilerini inceleyen bir alan gelişmektedir. Aşırı veya irrasyonel olarak kullanılan fiziksel efordan kaynaklanan çeşitli organ ve sistemlerin hastalıkları ve yaralanmalarıyla ilgilidir.

Geçmişte sadece bu yönde spor travması çalışıldı. Şimdi, bazen aşırı yükte olan ve giderek artan eğitim yükleri göz önüne alındığında, fiziksel aşırı yüklenme sırasında ortaya çıkabilecek sporcularda patolojik öncesi durum ve hastalıkları incelemek de önemlidir.

Bu nedenle, spor tıbbından önce aşağıdaki görevler ayarlanır:
1) sağlık ve fiziksel gelişimin durumunu belirlemek ve fiziksel kültür ve sporun etkisi altında değişimlerini izlemek;
2) kondisyon düzeyini veya daha ziyade fonksiyonel durumu ve değişimlerini belirlemek;
3) spor yaralanmalarının, sporcuların hastalık ve yaralanmalarının tanı ve tedavisi ve bunların önlenmesi için önlemlerin geliştirilmesi;
4) sağlık ve fonksiyonel durumun daha doğru değerlendirilmesinin yanı sıra fiziksel kültür ve sporla uğraşan kişilerin anormal durumlarının erken teşhisi ve zamanında tedavisi için, diğer bir deyişle fonksiyonel teşhis geliştirilmesi için eski ve yeni araştırma yöntemlerinin geliştirilmesi;
5) Eğitim ve yarışma yerlerinin sağlık ve hijyenik bakımla ilgili sorularının kararı (bu sorular hijyen içerisinde belirtilmiştir).

Bütün bu aktiviteler bir spor doktoru tarafından gerçekleştirilir. Önceden de görüldüğü gibi, ondan önce de görüldüğü gibi, bir yandan, yüksek medikal nitelikler gerektiren, diğer yandan, sporcunun bedenine koyduğu özel gereksinimler ışığında, çeşitli spor uzmanlıklarının özelliklerine dair net bir bilgi gerektiren büyük ve karmaşık teşhis görevleri vardır.

Bu karmaşık problemleri çözmenin başlıca yolları şunlardır:
1. Spor doktoruna spor yapmadan önce koyması gereken “sağlıklı” tanısı bazen bir hastalığı teşhis etmekten daha zordur. Sonuçta, atlet tamamen sağlıklı bir insan olmalı ve bunu belirlemek için, bazı hastalıkların belirtilerini iyi bilmelidir. Öyleyse, örneğin, bir kişinin kalpte ne gibi semptomlar olduğunu bilmeden sağlıklı bir kalbi olduğu söylenemez.

Sporla uğraşmayan ve normal mesleki çalışmalarına müdahale etmeyen insanlar için önemli bir rol oynamayan sağlık durumundaki çeşitli sapmalar, modern eğitim yoğunluğuna sahip sporcu, bazen fiziksel olarak aşırı güçsüzlük ve hatta ölümle sonuçlanan ölümcül bir hastalığa dönüşebilir.

Bu nedenle, “pratik olarak sağlıklı” terimi, sporla ilgisi olmayan kişiler tarafından yaygın olarak kullanılan ve kişinin mevcut hastalığının her zamanki profesyonel faaliyetlerini yerine getirmesini engellemediğini (örneğin, kalp hastalığı veya muhasebeci veya tasarımcıda kronik bronşit) vb), sağlık durumunda sapmaları olmamalıdır, çünkü sporcu için kullanılamaz. Pratik olarak sağlıklı insanlar fiziksel uygunluk sınıflarına tavsiye edilmelidir.

Ayrıca, sporcuların ve antrenörlerin sağlık durumunun değerlendirilmesinde bazen en önemli unsur olarak gördükleri refahın böyle bir değerlendirmenin temel kriteri olamayacağını bilmek çok önemlidir. İyi sağlığın her zaman sağlığın iyi olmasına rağmen, vücudun hali hazırda hastalık belirtileri olduğu zamanlarda kendinizi iyi hissedebilirsiniz.

Kayıtların kurulmasının her zaman iyi bir sağlık durumunu göstermediği akılda tutulmalıdır. Kesinlikle sağlıklı olmayan bir sporcu tarafından sporda rekorun kırıldığı durumlar vardır. Gerçek şu ki, insan vücudunun muazzam telafi edici olasılıkları vardır ve hastalık seyrinde ortaya çıkan kusurları telafi etme mekanizmaları çok büyüktür. Bu, diğer organlara aşırı yüklenme ve kusurun bir sağlık durumunda maskelenmesi için tazminat mekanizmalarının aşırı yüklenilmesi ile mümkün kılar. Ancak, vücudun telafi yetenekleri sınırsız değildir. Kaçınılmaz olarak tükeniyorlar ve daha hızlı kullanılıyorlar.

Bu nedenle, kişi kendini iyi hissettirdiği ve kendini iyi tanıdığı gerekçesiyle tamamen sağlıklı bir kişi olarak kabul edemez. Gerçek bir sağlık durumunu objektif olarak tespit etmek için, kapsamlı bir tıbbi muayene gereklidir.

2. Sporcu tarafından sporcunun fonksiyonel durumunun ya da uygunluk durumunun tanımı ve uygun değerlendirmesi her yıl karmaşıktır. Bu, spor sonuçlarının sürekli büyümesinin, eğitim yüklerinin hacim ve yoğunluğundaki artışın bedenin fonksiyonel durumunu önemli ölçüde değiştirmesinden kaynaklanmaktadır. Çoğu zaman, daha önce sarsılmaz görünen kriterler, bugünün yaşamının neden olduğu problemleri çözmede savunulamaz.

Farklı yaşlarda ve farklı sağlık koşullarında çalışan kişilerin bedenlerinin fonksiyonel durumunun belirlenmesi, yaygın olarak egzersizle ilgili olup, değerlendirilmeleri için yeterli objektif kriterlerin olmaması nedeniyle de zor bir görevdir.

Ayrıca, farklı uzmanlık alanlarındaki sporculardaki otonom fonksiyon seviyelerindeki önemli farklar giderek daha belirgin hale gelmektedir. Bu, yüksek sonuçlar elde etmek için, tüm sporcularda sistem ve organların istisnasız olarak, hepsinin fonksiyonel durumunun eşit derecede yüksek seviyesine ihtiyaç duyulmayacağı anlamına gelir. Bu seviyeler, kendine özgü spor uzmanlığına bağlı olan morfolojik özelliklerin yanı sıra farklı olabilir.

Şimdi, her bir sporcu için, antrenman sürecinin yönüne bağlı olarak, bu spor ahenkli gelişimine (morfolojik ve fonksiyonel) özgü olan, kendisinin karakterize ettiği açıktır.

Aslında, her şeyden önce, morfoloji ve işlev aynı değildir, örneğin, bir ağır ağırlık kaldırıcı ve jimnastikçi, çekirdeğin bir itici ve bir yüzücü, bir basketbol oyuncusu ve bir patenci. Bu sporların her birinin temsilcileri, hem vücut yapısında hem de işlevlerinde, belirgin bir farklılık gösteren ve belirli bir spor için belirli bir uyum özelliğini belirleyen, kendine özgü özelliklere sahiptir.
3. Spor yaralanmalarının yanı sıra spor yaralanmalarının tanı ve tedavisi, bir spor doktorunun belli bir özgünlüğe sahip olmasından dolayı önemli ve karmaşık görevlerinden biridir. Bu bölüm, özel patoloji, yani insan hastalıklarının doktrini anlamına gelir.

Sporun hastalığın sebebi olmadığı ve olamayacağı vurgulanmalıdır. Bununla birlikte, sporcular hastalanır ve her şeyden önce, tüm insanlar gibi, çevrenin çeşitli zararlı etkilerine maruz kalırlar. Çeşitli bulaşıcı ve diğer hastalıklarla hasta olabilirler. Doğru, daha sık hastalanırlar ve spor yapmak için gitmeyen insanlardan daha kolay hastalıklara yakalanırlar. Ayrıca, fiziksel ve duygusal aşırı yüklenmeye neden olan irrasyonel fiziksel egzersizler durumunda, akut ve kronik hastalıkların ortaya çıkması ve spor yaralanmaları için koşullar yaratılır.

Bu nedenle, eğitmen ve öğretmenin temel belirtileri, bu patolojik koşulların doğasını ve önemini açık bir şekilde bilmesi gerekir, çünkü birçok açıdan eğiticinin veya öğretmenin eylemlerine, travmanın, hastalığın ve hasarın meydana gelmesinin ve bunların önlenmesinin nasıl olduğuna bağlıdır.
4. Fonksiyonel araştırma yöntemlerinin geliştirilmesi, tıbbi kontrolün ilk üç görevinin doğru çözümünü sağlar. Eğitmen ve eğitmen, spor doktorunun kullandığı araştırma yöntemlerini bilmelidir, her şeyden önce sahip olduğu imkanlar hakkında net bir fikre sahip olmak için. Aynı zamanda, hem antrenör hem de öğretmen tarafından spor eğitiminin tamamen metodolojik sorunlarının çözümü için bir dizi araştırma yöntemi kullanılabilir.

Bu, özel patolojinin temelleri ile tıbbi kontrolün seyrinin ana içeriğidir.

Bu kılavuz, aynı zamanda, çeşitli hastaların tedavisi için fiziksel egzersizlerin kullanımını araştıran tıbbi bir disiplin olan terapötik bir fiziksel kültürü de içerir.

Eğitmen ve öğretmen fiziksel egzersizler ve terapötik amaçlar için kullanabilmelidir. Terapötik fiziksel kültürü rasyonel olarak kullanabilmek için, onu kullanmanın mümkün olduğu hastalıkların doğasını ve tezahürünü bilmeniz gerekir (bu, "Tıbbi kontrol" bölümünde özel patolojinin temelleri içinde belirtilmiştir).

Bir spor masajının bu ders kitabına dahil edilmesi, modern sporlarda masaj kullanımının kesinlikle gerekli olmasından kaynaklanmaktadır. Bu nedenle, spor uzmanlığından bağımsız olarak, her öğretmen veya koç, spor masajının temellerini, kullanımının ve tekniklerinin temel ilkelerini bilmelidir. Herhangi bir sporcu, hatta daha fazla eğitimci ve öğretmen sadece masaj ve kendi kendine masaj tekniklerini değil, aynı zamanda vücut üzerindeki etki mekanizmalarını da hayal etmelidir. Spor masajı spor formunun korunmasını teşvik eder, sporcunun performansını artırır, fiziksel efordan sonra yorgunluğu hızlı bir şekilde ortadan kaldırmaya yardımcı olur.

Bu nedenle, bir sporcunun oluşumunda ve bilimsel temelli bir eğitim sisteminin geliştirilmesinde ilacın ne kadar önemli olduğu açıktır.

Spor tıbbının temellerini bilmeden, bir öğretmen ve bir antrenörün bu ders kitabında ana hatlarıyla verilen dersi yaparken belli bir medikal kültürü aldığını, sporcularla başarılı bir çalışma yapamayacağını ve sporcuların sağlığını güçlendirmeye dayalı spor başarılarının gelişemeyeceğini söylemek abartı olmazdı. .